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Le MENFP publie des modèles d’examens de 9e AF avec les consignes
Le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation professionnelle a émis ce vendredi un circulaire relatif aux modèles et à la préparation des examens de la 9ème année fondamentale. Il fait état d’un ensemble de mesures qui tiennent compte du document de cadrage pour l’organisation des examens de 9ème AF et des Centres d’Éducation Familiale (CEF) avec des propositions de changement touchant l’élaboration, l’administration/passation, la correction et la publication des résultats.
A un moment, où les écoles font face à des problèmes énormes notamment le phénomène de l’insécurité dans la région métropolitaine de Port-au-Prince, le ministère de l’éducation nationale et de la formation professionnelle, a fait état d’un ensemble de mesures figurées dans un circulaire. En effet, le MENFP entend par ces dernières décisions, « garantir l’élaboration des textes d’examens répondant aux critères pédagogiques et psychométriques. »
Selon le MENFP le plan est parti comme suit:
1) L’élaboration
Les items seront élaborés à partir d’un tableau de spécification qui prend en compte l’ensemble des contenus ;
Les textes d’examens répondront aux critères pédagogiques et psychométriques ;
Les items d’appariement seront remplacés par des questions à choix multiples ;
Les items de closure, couramment appelés questions à trous, ne seront pas administrés en sciences expérimentales (sciences physiques) et en mathématiques ;
Les items « vrai ou faux » ne seront pas administrés ;
L’examen de sciences expérimentales sera présenté sur deux feuilles distinctes : partie 1 et partie 2 ;
Chaque prototype a 20% d’items de connaissance, 25% d’items de compréhension, 25% d’items d’application, 15% d’items d’analyse et 15% d’items de synthèse. Ils sont calculés suivant le tableau ci-dessous :
Nombre d’items
Niveaux taxonoiques 3 ou 4 connaissance 4 ou 5 compréhension 4 ou 5
Application2 ou 3
Analyse2 ou 3
synthèse15/20
Cotation des examens de 9e AF
Matières (9e AF)Points
Communication Française300
Mathématiques300Communication Créole200Sciences Sociales200S
ciences Expérimentales200
Anglais200
Espagnol200Total1600
Les textes d’examens se présenteront sur deux feuilles de 8 1/2 × 14 ;
Un prototype sera rendu public (sur le site du MENFP, à la DEF et dans les DDE) au début du mois de mai en vue de permettre aux élèves de se familiariser avec le modèle d’examen qui sera administré en juin 2022.
2) Administration/Passation
Période : du 20 au 22 Juin 2022
Horaire des Examens de 9e AF
Jour Date Matières Heure
1er
20 juin. Communication Française
. Sciences Expérimentales 9h – 11h30
1h – 2h30
2e
21 juin.
Communication Créole
. Sciences Sociales
. Anglais 8h – 10h
11h – 1h
2h – 4h
3e
22 juin
Mathématiques
. Espagnol
8h – 10h
12h30 – 2h30
Notons que les examens de la 9ème année fondamentale mobilise des milliers d’élèves dans tous les départements du pays. Toutefois, dans certains endroits le doute relatif à la participation de ces derniers à ces examens reste utopique tenant compte de leur manque de préparation à cause du dysfonctionnement des écoles confrontés quotiennement aux pressions des gangs armés.
Notons que les examens de la 9ème année fondamentale mobilise des milliers d’élèves dans tous les départements du pays. Toutefois, dans certains endroits le doute relatif à la participation de ces derniers à ces examens reste utopique tenant compte de leur manque de préparation à cause du dysfonctionnement des écoles confrontés quotiennement aux pressions des gangs armés.
Dans le but de permettre aux élèves de 9e AF de mieux s’adapter aux épreuves de l’année académique 2021-2022, le MENFP, par le biais de la Direction de l’Enseignement Fondamental (DEF) et le Bureau de Communication (BCOM), vient de publier sur son site web des modèles d’examens de 9e AF avec les nouvelles consignes.
Voici le lien pour les télécharger : https://menfp.gouv.ht/#/documents/exams.
