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Faire un état des lieux de la coopération espagnole dans le domaine éducatif, tel a été l’objectif principal de la rencontre du ministre de l’Education nationale et de l’ambassadeur espagnol accrédité en Haïti ; une rencontre qui s’est déroulée, ce mercredi 9 février, à l’Inspection générale de l’Education nationale à Musseau.
Le ministre Nesmy Manigat et l’ambassadeur Sergio Cuesta Francisco ont, non seulement, passé en revue les projets en cours comme EDUKAYITI portant sur l’amélioration des services éducatifs dans le Sud-Est d’Haïti ou des projets qui sont à leur phase de démarrage comme celui visant le renforcement des EFACAP dans le Grand Sud ou celui concernant les universités publiques en région (UPR) appelées à régler leurs formations en référence aux besoins nationaux tout en respectant un standard international.
Une bonne partie de cette rencontre a été consacrée à la place du créole (comme langue d’enseignement et langue enseignée) dans les deux premiers cycles de l’école fondamentale, aux cantines scolaires, au projet de création de lycées techniques misant sur les potentialités et les besoins des zones d’implantation éventuelles.
Le ministre Nesmy Manigat et l’ambassadeur Sergio Cuesta Francisco ont échangé également des points de vue la situation scolaire dans la région frontalière haïtiano-dominicaine. Cet espace géographique configure une autre réalité humaine, sociale, économique, culturelle et linguistique qui exige une autre approche scolaire étant inscrite dans le vécu et l’avenir des deux peuples.
Lors de cette rencontre, le ministre Nesmy Manigat était accompagné de son directeur de cabinet, le Dr. Jacques Abraham, et l’ambassadeur Sergio Cuesta Francisco, du coordonnateur général du Bureau technique de la coopération espagnole en Haïti, Manuel Alba Cano.
Source : Bureau de communication / MENFP
